UNIARA

Módulo: Fundamentos da Organização e o Cotidiano Escolar (110h)

• Aspectos da Liderança no Processo de Gestão de Pessoas;
• Políticas Públicas e Educação no Brasil;
• Ética e Educação: A Interface Família e Escola para a Formação Moral;
• As Instituições Educacionais como Espaço de Trabalho.

Módulo: Fundamentos da Psicopedagogia (110h)

• Contextualização Histórica e Bases Legais para a Atuação do Psicopedagogo;
• O Desenvolvimento Neuropsicomotor;
• Desenvolvimento e Aprendizagem: Perspectivas Teóricas e suas Implicações para a Atuação do Psicopedagogo Institucional;
• O Processo de Aquisição da Leitura e Escrita: Aspectos Teóricos e Metodológicos;
• Aprendizagem da Matemática: Aspectos Teóricos e Metodológicos;
• Conceituando Problemas, Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem;
• A Indisciplina na Escola e em Outras Instituições Educacionais;
• O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade.

Módulo: Diagnóstico e Intervenção em Psicopedagogia Institucional (110h)

• O Processo de Avaliação Psicopedagógica: Pressupostos e Peculiaridades;
• Distúrbios de Aprendizagem: Identificação e Encaminhamento;
• Intervenção Psicopedagógica Institucional e Inclusão Escolar de alunos com Necessidades Educacionais Especiais;
• Intervenção Psicopedagógica Institucional e Participação da Família: entre o Possível e o Necessário;
• Didática: Considerações para a Intervenção do Psicopedagogo Institucional;
• Medicalização e Escolaridade: Análise Crítica;
• Interdisciplinaridade e Intervenção Psicopedagógica Institucional;
• Estratégias na Intervenção Psicopedagógica Institucional: Arte, Atividades Lúdicas, Esporte e Informática.

Módulo: Metodologia de Pesquisa e Didática de Aula (30h)

• Metodologia do Trabalho Científico;
• Projeto de Pesquisa;
• Prática do Ensino Superior.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC OPTATIVO* (160H)

*O TCC é opcional e terá custo adicional.

Importante: Por se tratarem de conteúdos independentes, os módulos podem ser oferecidos em uma ordem diferente da apresentada acima.